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第163章(第3頁)

柔穎她們看一眼給菲菲準備的美食,隻好跟阿雅道别。

晶紫:“等我回去後給你發信息,需要的話我來接你。”

阿雅:“好,你們慢些回去哦。”

阿雅打車來到圖書館,看一眼時間,36點,有點晚。

逛到38點再說。

她突然想到這個事情,也不知道該從哪裡找起。不妨根據科技館的見聞尋找人工香精、人工模拟味道這方面的書找起。

找到了很多書,幾乎一整個區域都是,标記為‘現代化人工食物制造技術’。裡面有機械書、化學書、理論報告等等,不是相關專業還看不懂。

有一本書阿雅雖然看不懂,但是看的很入迷。

這本書叫《精靈的抗拒來自靈魂和自然的契約》,說的東西非常玄幻、神秘,跟魔法、大自然、靈魂、超能力等等玄而上學的東西相關。

表面意思便是,根據研究,精靈在母神時代跟大自然簽訂了某種契約,隻能食用自然食材,不能使用人工制造的食物。或者精靈直接繼承了母神樹木的本性,無法接受人工食物。

跟現在植物培育是一個道理,種植師需要盡可能給植物提供它需要的生長環境,千萬不能加入人工制造的元素,否則植物會死,或者味道變異。

原因至今科學界沒有結果,這本書便認為是上古時代跟天地自然簽訂的契約.........

正如母神一棵樹為什麼會誕生精靈,又為什麼能獻祭自己讓精靈有繁衍的能力一樣。

阿雅看不懂裡面玄幻的解釋,但是很好看,她隐隐約約認同這些話語。

隻有吃過人造食材的精靈才知道那個東西有多惡心,即便她這般的毅力都扛不住。

随後又看了幾本人工調制味道、香精的書,發現這方面沒有她需要的東西。

今天圖書館之行空手而歸。

看一眼時間,39點,回去的話,能不能耽擱武老師半個小時,問問尋找方向?

随後她聯系了武老師,武立軒回複在小廚房等她。

阿雅來到小廚房已經40點,很不好意思。

“老師,要耽擱你休息的時間了。”

武立軒:“沒事,今天一次。你也不能常常熬夜,不然影響發育。可不能小看最後這兩年,小精靈啊前面的十幾年可能隻有一米三四五高,卻能在後面的兩三年長到一米八幾呢。要是不好好休息,過度勞累,以後長得肯定沒有你師姐高。”

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這話武立軒故意用哄小孩的語氣說,阿雅好笑的說:“我不是小孩子,知道輕重。”

素雅輕輕拍拍她的腦袋說:“你就是小孩子,沒成年前沒資格說自己不是小孩子。”

葉栢補充道:“隻要我們比你大,你在我們面前就永遠可以當小孩子。”

阿雅被幾人逗的不好意思,忙說:“學姐、學長們可以回去了。”

素雅笑嘻嘻的說:“你找老師開小竈,我們也要蹭課。”

松松:“就是,不能趕我們走哦。”

武立軒瞥一眼三個學生,“阿雅是找我問問題,你們想聽就不要再打趣人家。”

鬧哄結束,阿雅正式問自己的問題。

“老師,我找到了自己想研究的方向和目标,但是不知道從哪裡開始學起,甚至找不到學習的資料,想來問問你有沒有推薦。”

武立軒好奇的問:“你想研究的方向是什麼?”

阿雅:“使用低級、普遍、易獲取的材料制作出難獲取、稀少的、高級材料的味道、香氣。将這種特點應用到配方制作中去,讓配方具有稀缺材料的味道,讓大家都能享受最普通的美味,讓高級材料給需要的人使用。”

其實背後的意義應該更多,但是說多了顯得這個目标太浮誇。

武立軒沒想到阿雅想研究的方向是這個,他說:“這個很難的,另外模仿的就是模仿的,做不到真實,不然别人早就做出來了。這方面的學習資料我這邊沒有,但是有涉獵這些知識點的老師,我去聯系,到時候讓他教教你。不過目前為止這類研究沒有進展,你現在也研究不出來,隻能是積累知識點了。”

阿雅疑惑的問:“為什麼我現在做不了?”

武立軒:“研究跟學習、比賽是不一樣的。學習是别人已經将成熟的體系交給你,你自學也好,老師教也好,知識點是成熟的,你隻需要記憶、理解、稍微思考就好。研究是對你未知的,找不到作證、資料、成熟技術的東西進行探索。涉及的知識點、資料非常廣,也許幾十年不出結果,也許有點結果了卻不是自己想要的東西。”

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