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可光提升心理承受能力還不行，她給自己列好目标，首先就是讀書，她需要學習這個時代的知識，習慣這個時代的人文風貌，參加鄉試考上舉人，再去參加會試，入朝做官。

但在岑家，讀書不是件容易的事情。

岑家祖上随開國太祖打江山，是有功之臣，世代簪纓，不可能存在讀不起書的情況。奈何岑吞舟的伯父每每看到岑吞舟比自己的那幾個兒子用功争氣，都會動手打他的兒子們，罵他們無用。伯母寵兒無度，見狀心疼得緊，絲毫不覺得是自己兒子不上進，隻覺得岑吞舟用心險惡，非要壓自己兒子的風頭，便想着法要讓岑吞舟讀不成書。

開頭她還僅僅是讓岑吞舟整日整日地抄佛經，岑吞舟寄人籬下，要不想傳出什麼糟糕的名聲毀了風評，隻能乖乖聽話。

晚上伯母借口為她好，不想她為了讀書熬壞眼睛，就不讓下人給她點燈，讓她早些睡下早點起來，第二天繼續抄佛經。

然而岑吞舟一個現代來的夜貓子，怎麼可能放過晚上的時間。既然晚上沒有燭火看不成書，那就讓反派系統在腦子裡給她念。反派系統的資料庫内存不足，不曾儲備這個時代的書籍，岑吞舟就摸黑把書翻開，讓系統感知内容後讀給她聽。

一人一系統，為了任務相互配合，逐漸培養出默契。

岑吞舟抄佛經的同時也順帶練字，借助原身多年習字的肌肉記憶，加上自己的刻苦用心，和在現代跟着書法家兼鑒賞家老爸長的見識，練出了一手骨氣洞達，淩氣百代的好字。

後來一次詩會上，岑吞舟的堂哥在恭郡王那吃了癟，為挽回面子，堂哥在衆人面前貶低岑吞舟，嘲笑她是個整日隻會抄佛經的呆子，雖然腦子不太行，但寫字還是順的，以此推舉她來記錄衆人所做的詩。

岑吞舟被推着站在了桌案前，提筆記錄衆人所作詩文。

那年正趕上三年一次的會試，因此來參加詩會的人不少，個個都企圖在入考場前博個才名，更有外地學子與京城學子之間的針鋒相對，誕生出不少令人拍案叫絕的好詩。

可那次詩會上最大的赢家卻是不曾做過任何一首詩的岑吞舟，因為她的字，着實驚豔了衆人。

猶記得當時，外地學子在限韻詩一道上把京城學子壓了一頭，恭郡王覺得沒意思就逛到了岑吞舟這邊，想拿衆人目前所作的詩來看看，這一看便發現，岑吞舟這字可比這群學子們所作的詩還要精彩。

他絲毫不因為岑吞舟堂哥的話而看輕她，還計上心頭，讓京城學子們提出不服，要比别的，于是衆人又轉戰對對子，為了方便記憶，便把寫好的上聯挂了起來，也是這一挂，讓一衆摩拳擦掌躍躍欲試的學子們傻在了原地。

這字……這字是誰寫的？

恭郡王還假裝自己不知道這字的主人，對這字大誇特誇，後來得知寫字之人是岑吞舟，京城學子們頓時揚眉吐氣，還有岑吞舟堂哥的友人想起對方早前的話，臉色古怪地對岑吞舟的堂哥說：“你管這叫呆子？我若能有這麼個呆子弟弟，我定天天把他帶出門去炫耀！”

岑吞舟堂哥的表情一度非常難看，還嘴硬說字寫得好看又如何，反正進考場用的是館閣體，靠的是真本事。

詩會過後，岑吞舟那一手好字被吹得人盡皆知，還有人提起岑吞舟抄佛經的事，不由得牽扯到了岑吞舟的伯母。岑吞舟的伯母信佛是出了名的，都說她人慈心善，最是虔誠，家中子侄在她的影響下跟着信佛、愛抄佛經也是人之常情。

可再信佛也不能由着小輩丢開學業不管啊，于是便有人來勸岑家伯母，讓她好好引導小輩，莫要誤了人前程。

岑家伯母發現岑吞舟居然連抄個佛經也抄不安分，還因此害她被人議論，她表面羞愧，接受了旁人的提點，心中卻是憤憤。

恰逢那年她兒子落榜，她也不管岑吞舟抄佛經的話是她兒子在外面提起的，隻管把火撒在岑吞舟頭上，甚至發了狠，借着外出禮佛的機會花錢買兇，要廢了岑吞舟一隻手或一條腿，又或仁慈一些，隻毀岑吞舟的面容也行，隻要他永無出頭之日便可。

然岑家有個看起來又老又木讷的車夫，那車夫存在感極低，岑吞舟也是為了學騎馬才與他認識，為了答謝他的提點，還給他送過吃的。

當岑吞舟被迫在寺廟後頭的山林裡逃命時，是那車夫出來救了岑吞舟，岑吞舟這才知曉那車夫身懷武藝和數不清的秘密。

可因那車夫救了自己，岑吞舟從不探究對方身上的秘密，還厚着臉皮求對方教自己武功，不想日後遇到類似的情況隻能坐以待斃。

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