聽雲雲媽媽問起,林靜就簡單解釋了一下:“向北上學的時候摔了一跤,方同志送他去醫院了。”
雖然方亞蘭不讨喜,但趙向北在家長中還是挺受歡迎的,得知他摔了,家長們七嘴八舌問起來:“摔得嚴不嚴重?怎麼還進醫院了?”
“他下午還能來上學嗎?我們是不是得組織去他家看看?”
孩子們也都一臉擔憂地等着林靜的回答。
感受到大家對趙向北的關心,林靜心裡十分欣慰。
其實以前她從沒想過自己要當老師,更沒有帶過那麼多孩子,得到保育員這份工作的時候,她完全不知道自己要做什麼,更不知道自己會不會喜歡這份工作。
那時候,她的信念就是她一定要幹好這份工作,以免辜負紀明鈞的良苦用心,她也不想托兒所在自己手下辦砸給紀明鈞丢臉。
所以那時候她就跟沒頭的蒼蠅一樣,逮到個人就問怎麼帶孩子,也跟陳茹打聽過學生要怎麼教。為此她還把自己剛進制衣廠時用的筆記本翻了出來,把後半本空白紙張都填滿了。
到現在,筆記本上記的大多數内容林靜都沒用上,但能用上的也不少,她之前下的苦功沒有白費。
随着工作日漸得心應手,林靜也慢慢喜歡上了這份工作。
小孩子的世界是單純的,他們不懂得勾心鬥角,但善于表達關心,和他們相處多了,林靜覺得自己的心都變得柔軟了。
看着面前的孩子們,林靜安撫說道:“大家放心,向北摔得不嚴重,隻是磕掉了一顆門牙,臉上有些擦傷需要上藥。等他回來的時候,說話可能有些不清楚,大家記得不要笑話他。”
佳佳年紀小,好奇問:“靜靜老師,什麼是門牙?”
不等林靜回答,明明便側過頭,用手頂開上嘴唇,指了指門牙說:“就是這個牙齒。”
佳佳張大嘴巴:“那好痛的!”他還沒到掉牙的年紀。
小雨則一臉緊張問:“那他以後不是沒有門牙了?”她哥哥今年七歲,上半年掉的門牙還沒長出來。
明明積極回答:“笨,門牙會長出來的!”
“可我哥哥還沒長出來啊。”小雨一臉疑惑地說。
明明畢竟才五歲,自己沒掉過牙,聽小雨這麼說就不太确定了,嘴巴張了張什麼都沒說出來。
林靜解釋說:“每個孩子到年紀都會經曆換牙,舊的牙齒掉落,新的牙齒長出來,隻是過程可能會比較長,小雨哥哥的門牙應該很快就能長出來了。”
林靜說前半句的時候,小朋友們不約而同表情驚恐地捂住了嘴巴,但等聽到後面,大家松了口氣,能長出來就好。
明明年紀大點,想的也多點,問:“那向北也是在換牙嗎?”
林靜想了想說:“嗯,他也會換牙。”
聽完林靜的解釋,小朋友們終于放過了門牙,林靜也開始說起正事。
得知方亞蘭和沈文麗要競争保育員,家長們反應各有不同,有想包美琴這樣表情平靜的,也有兩人誰都不滿意的。
但大家都是軍嫂,誰也不會沒有分寸地在當事人的面前說不該說的話,隻是等林靜說完全部規則,并向孩子們介紹完沈文麗後,便把她叫到了教室外面。
林靜知道她們想問什麼,跟沈文麗說了聲就出去了。
雖然有意見的隻有小雨媽媽和包美琴,但雲雲媽媽和的佳佳媽媽也不忙,便留下來旁聽。
剛出去,小雨媽媽就委婉地說了方亞蘭的性格問題,然後說:“而且她還是孩子家長,到時候她會不會偏袒向北,我也不是說她會故意對其他孩子不好,隻是忙起來了難顧及到。”
包美琴提到的則是沈文麗的情緒問題:“雖然她現在看着好了,但孩子還小,我們難免不放心。”
聽完兩人的話,林靜沉吟片刻說:“方同志性格的确不夠穩重,至于偏袒向北……我相信孩子們能分清楚誰對他們好,誰對他們不好,如果方同志沒做好,他們應該也不會投她。”
“如果試崗期間她表現得很好,但正式上崗後态度就變了呢?”小雨媽媽問。
“如果方同志赢了,她上崗後我也不會完全撒手不管,一旦發現她有做的不對,或者偏袒自己孩子的地方,輕則予以警告,三次不改勸退處理,嚴重的話也是直接勸退。你們平時也可以多問問孩子們在學校的情況,發現問題可以及時跟我說,查明後跟前面一樣處理。”林靜說完方亞蘭,繼續談沈文麗:“至于明明媽媽提到的沈同志的情緒問題,我之前也跟她談過。”
林靜把沈文麗跟她說的那些話,簡化後轉述給大家,然後說:“我是覺得她其實挺清醒的,隻是過不去那個坎,把自己困了起來。黃主任建議她出來上班,也是希望她不要繼續沉溺在過去,早點走出來,齊主任安排她競争保育員的工作,也有這層考慮在。”
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