小孩紅K以為自己今日的發明,他肯定會拿下頭籌,上次沒有發揮好他全因為是水土不服的原因。
卻不知,投票結果直打他的臉。
主持人:“來自R國的紅K,總得票是3699!位列我們第五的位置。”
也就是目前的最後一名。
紅K瞪大眼睛,完全不敢相信,他看向大屏幕那赤裸裸的3699的數字。
他第一次出國,卻一而再再而三的被打臉。
為什麼會這樣?
他鼻子有點紅,小孩子難免會情緒控制不住。
可這是正規比賽,并不會因為他的情緒,而終止。
七位評委亮出他們的分數,每人五票,他們像是商量過一樣都給了一票。
再次被打擊,小孩直接哭了出來,但沒有出聲。
評委們也是過來人,沒有過分的打擊,但一定要讓發明者知道,發明講究的是科學,是實用,而不是口說無憑的吹噓。
“我們知道你的想法和出發點是好的。”最開始那個給Nathan打兩分的老評委說,“可是你總要拿出一些實驗數據報告,來向我們說明你的實驗是可行,有操作性的,我們在這裡等了你許久的實驗數據,但你到最後都沒有展現。”
“而且你的口述讓我們覺得很不現實,也不科學,不是科學測出來的數據,你要知道沒有人敢用。”
“現在我問你,是你沒有,還是忘記拿出來了?”
老評委還是很有耐心。
紅K抹了抹眼淚:“有,我有!”
他把數據趕緊遞給評委們看,隻是他這個數據很難說服評委,因為年齡小的緣故,他遠沒有去深海的資格,隻能提供淺海的數據。
不過他這個數據還是很真實,确實如他所說,半個月來他實驗了不下一萬次,憑着這股幹勁。
評委們讨論了一下,向他發出邀請:“如果你想,等這一輪比賽結束,我們想邀請你來參觀我們的實驗室。”
其實換而言之,是害怕這次的打擊太過,讓這個孩子振作不起。
适當的打擊可以叫他醒悟,但過度的打擊隻能讓他一蹶不振。
有時候敢想,才有實現的機會,隻是現在提倡數據說話。
這個邀請發出,小孩這才緩過來一些,他悶悶地嗯了一聲,對評委老師們鞠躬。
“謝謝,老師們。”
因為紅K是水溶測,測的是海底,那下一個陸烨,他發明的也是測海底的。
節目組特意把他們兩人放在一前一後,這也好讓觀衆們做一個比較。
陸烨上台,他什麼也沒拿,隻有他一個人。
“各位評委老師們好,我叫陸烨,今天我帶來的發明叫,水底三萬裡。”
“剛才那位選手是測水溝,我也是測水溝,這隻是我的啟發點,更多的是想通過我的設計,能夠觀察整個海底。”
陸烨談吐說話非常的老成,像個成年人一般。
“曾經R國海域出現了一次超級大地震,導緻整個國家向海域那邊移動了23米,以前有幸過去探查,我看見過那個海溝。”
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