他們這節課的内容是勞動,這麼簡單的事對于他們這些成年人而言當然不成問題,但這門課之所以會被安排在現在,用意顯然并不隻是普普通通的勞作而已。
隻有勞動的成果,是最容易被人輕易毀壞的,在遠離老師視線的地方,無論發生什麼都不會被任何人注意到。玩家雖然是一個班級的學生,天然的和學校處于對立面,但是這并不代表着玩家們就不會互相攻擊,之前安捷試圖用空包彈迫使祝心被擊中的行為已經暗示了很多事。
隻要不被老師親眼看到的話,就算是被活活打死在這座充滿童真的建築物裡,恐怕也不會有任何人會為此付出代價。
祝心不傻,當然想得到吐真劑并非百分之百的有效,或者換一個說法,吐真劑能夠确保他們所說的每一句話都并非虛假,但是卻并不能強迫一個人回答問題,模棱兩可的答案當然也是算在正确的一方中的,顧六欲說話的時候一向就是如此,卻也沒有違背吐真劑定下的規則。
隻要掌握了一點說話的小技巧,死腦筋的莉莉老師是不會盤查出什麼有用的東西來的。
更何況,她真的會為了一個死掉的人來詢問這種問題嗎?
正因為得到了莉莉助教的特殊關懷和照顧,祝心也就更加清楚她的現實和冷漠。她對祝心很好,但這一切都是建立在祝心是一個好學生,一個能夠拿滿分全科第一名的好學生的基礎上的,她與其說是關心祝心,倒不如是在關心他所能得到的分數所能帶給她的利益。
這哪裡像是個小孩子啊。
即便是真正的成年人,也沒有幾個能做到像這樣理智又無情的吧。
祝心有百分之九十以上的把握,假如他死了,這位莉莉助教恐怕問都不會再多問一句。
沒有人會為了一個死人大動肝火,隻有活着的人才是最重要的。
祝心是一個很有自知之明的人,他這一身技能和裝備無一例外全部是走的保命流派,真的說起攻擊力來那是真的沒有的,更何況通過心靈鍊接和其他玩家的簡短對話,他也能了解到這裡除了他以外的所有人都已經不是第二次參加遊戲了,他們擁有的道具和技能一定也不會少。
祝心不介意付出一點代價來保住自己的命——何況他也不是那麼好殺不是嗎?
至于付出什麼代價?還有比那兩枚燙手的徽章更适合的東西嗎?那個考驗玩家品德的徽章姑且先不提,莉莉助教到現在為止都沒有将優秀智力徽章交給祝心,可無論從什麼角度來看,這也應該是授予智力教育中獲得了第一名的玩家的獎勵,可她卻從頭到尾提都沒有提過一句。
祝心有充分的理由懷疑這枚徽章被這位看起來對他好的掏心掏肺的莉莉助教貪污了。
這明顯是一套的徽章,最終想來是能合成成一枚相當強力的徽章,祝心不覺得莉莉助教會這麼輕易的教出被扣下的兩枚徽章,他甚至懷疑莉莉助教是有意而為之。
有意将優勝者的徽章展示在所有玩家的面前,有意讓其他玩家産生窺觊之情,然後有意在勞動環節裡答應了祝心的請求,将他安排在難度最高,又最為偏僻的走廊裡,以此縱容玩家們的内鬥,以此坐收漁翁之利。
這也并不是沒有可能的推測,假如能夠合成出來的徽章真的很出色,莉莉助教會選擇犧牲這個被立起來的優秀學生靶子也是情理之中的選擇。
對此,祝心的想法隻有一個:
既然你們都想要這些徽章的話,那麼就給你們就是了,至于之後會發生什麼事,這又同他有什麼關系?他隻是一個好說話沒脾氣的好學生而已。
顧六欲表示贊同。
他優哉遊哉的拄着被充當拐杖的拖把杆在大廳那邊的柱子邊上看戲,對于大廳裡随處可見的髒污視而不見,絲毫沒有哪怕那麼一點打掃的想法。
真無聊啊,那群人要等到什麼時候才肯來啊。
顧六欲打了個哈欠,随便瞥了瞥這大廳裡的陰影,然後又睡眼朦胧的望了眼樓梯那邊下來的兩個人,來的可真夠慢的。
不過既然來了就好,他也是時候去辦自己的事了,畢竟要是他在這裡的話,這出好戲多半是有點演不下去了。
顧六欲順手用力搓了一把自己的臉讓他稍微清醒一點,心情頗佳的哼着小曲同來人擦肩而過。
來人明顯對于顧六欲有些忌憚,往旁邊躲開一點拉開距離,直到顧六欲慢悠悠的拎着拖布上了樓消失在樓梯間裡這才繼續向下來到了幼兒園的正門大廳旁偏僻的走廊内。
他們要找的目标正在這裡兢兢業業勤勤懇懇的收拾衛生,他做的很用心,原本髒污的地磚這會兒功夫已經被清理出了一大塊,光亮幹淨的甚至能夠照出人影來。
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