“姓吳的,你還不知道吧?”
麻九哥的臉色看上去很有些得意洋洋:“你跟田中鬼子一塊吃飯的事兒,讓我手下的弟兄給看見啦......”
“我xxxx!”
能在匪圈兒裡混到現在!
又有哪一個會是善茬兒?
被人當頭“潑了一大桶髒水”,吳大哥當即就選擇“反咬回去”:“麻老九,你少跟這裡血口噴人,你當弟兄們不知道?你在大牢裡的時侯,就把所有人都賣了......”
“你胡說!”
“你才是胡說!”
“我有人證......”
“老子的人證更多......”
“你@#¥!¥#......”
“你¥!@¥#......”
......
“行了行了,都别吵吵了!”
眼瞅着事情朝一地雞毛的方向發展!
李老師也隻得無奈終止了“看戲模式”:“即然大家都沒有充足的證據,今天這事兒,又确實與日本奸細有關......”
首先為“襲擊事件”定了個性!
李老師才緩緩提出一個“雙方都可以接受”的解決方案:
“這樣吧,到底誰才是奸細,咱們就用江湖上的規矩來......嗯,大家就抓阄,抓到誰誰就是日本人的奸細!”
沒辦法!
這倆貨都不是什麼好人!
互相之間又都沒有掌握“對方是奸細的直接證據”!
為了能夠“在自己穩赢的基礎上”,達到“快刀斬亂麻”且“讓衆人信服”的目的,抓阄就是一個“極為快速且公平合理”的方案了!
......
當然!
讓人送命這種髒活累活兒!
李老師肯定是不屑去幹的!
再說了!
胡三炮同志還在一直拉扯着自己的衣角!
因此,李老師放權放的也是相當大方:“胡三哥,人都是你找來的,該怎麼處理還是由你來做主吧......”
說實話!
對于胡三炮同志的想法!
李老師多多少少還是能夠猜到一些:雖說胡三哥長得“兇神惡煞”了些,本質上“卻也不是殘忍好殺之輩”!
至于,“做掉多少大哥”才能給他騰出“足夠的生存空間”......
嗯!
李老師相信:
胡三哥心中肯定是有數的!
......
不過!
當胡三哥準備道具的時侯!
李老師思索片刻,又“輕移蓮步”走到麻九哥身邊,還在他耳旁“低語了幾句”:“麻九哥,你放心,無論你抽的是什麼,我都會出手保你一命的!”
李老師發誓:
這絕不是因為自己惦記着什麼古墓!
也絕不是因為自己又生了什麼歪心眼子!
主要是!
李老師忽然想到:麻九哥終歸對自己有着“救命之恩”,人家又第一個站起來揭發“日本奸細”......
這怎麼着也得算一個“有功之臣”吧?
因此!
于公于私!
自己都不能眼睜睜看着他與衆位大哥“拼手氣”!
否則......
李老師的狼心此生難安!
...................
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