“今天下午放假......”
“你們回去,都告訴家裡,以後,沒事兒别往後山亂轉!呃,有事兒也别往後山亂轉......”
“要砍柴,要打獵,都去二道溝那邊!後山都埋上地雷了......”
“啥?你問地雷是啥?就是一踩就炸的手榴彈,專門用來打鬼子的東西......”
“啥?你問手榴彈是啥?我說你哪那麼多廢話......”
“唉,算啦算啦!一會兒就讓大家見識一下......”
總體上來說!
除了幾個倒蛋鬼非要刨根問底,李老師的《軍事教育課》講得還是比較成功的!
至少!
熊孩子們都聽明白了:
去後山,容易遭到天打雷劈!
......
“李哥,就這幾個了!”
李老師“講課”的功夫!
小郭同學已經完成了樣品的挑選工作!
不得不說!
小郭同學的選樣兒極為科學:
根據地雷受潮情況的不同,小郭同學每樣都挑了五個!
這厮如此大手大腳!
讓李老師心疼得臉皮子直哆嗦:
氯酸鈉倒是無所謂,可二十個地雷的“蝗油”,都夠熊孩子們忙活一天的了!
真特麼不當家不知柴米貴!
不對!
這厮也是個當家的!
嘶~
——......個腿兒的,這是花别人的錢不心疼啊!
......
不管李老師如何不情願!
地雷的測試工作還是緊鑼密鼓的進行了!
從後山鑽出來的幾個“暗哨”,向小郭同學敬了個禮之後,便拿着“蝗油牌地雷”跑到遠處忙活了!
不一會兒!
領頭兒那個又尴尬的跑了回來:
沒辦法!
地雷還沒裝引信呢!
......
在小郭同學正義眼神的壓迫下!
李老師隻得吩咐“得力幹将”去儲物間,将自己的“珍藏版引信”取了二十個出來!
引信!
也很符合李老師的極簡風格:
一根10公分長的短鋼管作為主體!
一端用牛皮膠粘了一個裝滿濃硫酸溶液的小玻璃瓶子,另一端則被加工成卡槽的模樣!
使用的時侯!
隻需把琉璃瓶子的一端擰入地雷内部,再從另一端擰入一根短螺杆,讓鋼管兒内的彈簧蓄滿勢能!
最後!
将巴掌大小的“觸發扳機”壓入卡槽,再将“觸發扳機”的六片扇葉全部展開!
原理嘛!
與大家平日裡使用的雨傘開關有些類似!
(pS:本來想用更保險,或更高大上一些的引信的,不過後來想想主角湊合的性格,就選擇了大家生活中常用的東西!)
隻不過要更加靈敏一些!
——隻要“觸發扳機”被輕輕碰撞,蓄滿勢能的彈簧擊錘就會輕易的撞碎硫酸瓶子!
有了濃硫酸提供的強大熱量以及酸性環境!
裝滿1千克氯酸鈉與“蝗油”混合物的“蝗油牌地雷”,就足以對任何靠近它的“蝗軍”造成重大殺傷!
......
引信的鋼管兒!
來自于報廢的沖鋒槍管兒!
裝濃硫酸溶液的玻璃瓶子!
也同樣是廢物利用的“經典案例”:
那些被熊孩子們送來的廢舊玻璃瓶子,被李老師扔進老張做飯用的大鍋一通好煉!
最終!
變成大半鍋黃澄澄的粘稠液體!
事實上!
這已經不是李老師第一次幹這事兒了!
——冶鍛班每人必備的“護目鏡”,就是李老師用同樣的方法澆鑄出來的!
......
沒辦法!
到現在!
李老師還沒能燒出半塊兒玻璃!
他倒是知道玻璃的主要成份:砂子嘛!
可就是因為缺少相應的“助熔劑”!
李老師差點兒把老胡的平爐折騰廢了,爐裡的砂子也沒有半分熔化迹象!
不得不說!
這實在是一件很打擊人的事情!
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